獲得新想法的9種簡單方法

產生很多想法的一種簡單方法是應用九個創造性思維原則的清單,這些清單首先是由亞歷克斯·奧斯本(Alex Osborn)正式建議的,後來安排在以下mnemonic中疾走。

s =替代?
C =組合?
a =適應?
M =放大? =修改?
p =將其他用途放置?
E =消除?
r =重新排列? =反向?

什麼是史雪白

Scamper是基於以下概念:新事物都是對已經存在的事物的一些添加或修改。

您會接受一個主題,然後將其更改為其他。

這裡有一些例子:

  • 鑽孔石油變成化學原料,變成合成橡膠變成汽車輪胎
  • 天然氣變成聚乙烯並變成牛奶壺。
  • 開采的礦石變成金屬變成電線的一部分

您可以採用任何存在的東西,並將其更改為一個新想法。

使用史掃描儀的藍圖是:

(1)隔離您想考慮的主題。
(2)詢問有關主題的每個步驟的史上問題,並查看新想法的出現。
(3)對於您發現的每個新想法,都會問:“怎麼能……?” “還有什麼……?” “還有什麼……?”
(4)列出並評估思想。

假設您想改善普通的回形針。

您將通過詢問開始尋找想法:

  • 在剪輯中可以替代什麼?
  • 您是否可以將剪輯結合在一起以製作其他東西?
  • 我可以適應剪輯嗎?
  • 如何更改剪輯?
  • 我可以放大什麼或添加到剪輯中?
  • 我還能找到剪輯的其他用途嗎?
  • 是否可以從剪輯中消除一些東西?
  • 剪輯的反面是什麼?
  • 剪輯的另一個重排可以更好嗎?

一位製造商將塑料代替金屬,添加了各種顏色的顏色和生產的塑料夾,以便可以對剪裁的紙張進行顏色編碼,從而找到了夾子的另一種用途。

考慮到任何主題,從提高生產力到重組組織,並應用“問題”清單。

您發現的想法幾乎不由自主地彈出:

用什麼?

替代原則是為存在的任何事物開發替代思想的合理方式。

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想一想為此而改變這一點的方法。

科學家保羅·埃里希(Paul Ehrlich)一直將一種顏色代替另一種顏色(超過500種顏色),直到他發現正確的染料來為實驗室小鼠的靜脈染色。

您可以替代事物,地方,程序,人,想法和情感。

問:

你可以用什麼嗎?

還有誰?

還有什麼?

可以更改規則嗎?

有不同的成分嗎?

其他材料?

另一個力量?

另一個地方?

另一種方法?

還有什麼呢?

可以還有另一部分嗎?

將其與其他東西結合在一起

許多創造性的思維涉及將以前無關的想法或主題結合起來,使某些新事物做出新事物。

這個過程稱為綜合,許多專家將其視為創造力的本質。

格雷戈爾·門德爾(Gregor Mendel)通過結合數學和生物學創建了一種新的科學學科,遺傳學。

問:

  • 什麼可以組合?
  • 我們可以結合目的嗎?
  • 分類怎麼樣?混合?合金?合奏?
  • 組合單位和材料?還有哪些文章可以合併?
  • 我們如何包裝組合?
  • 什麼可以組合到可能的用途?
  • 結合上訴?

適應它

創造力的一個悖論是,要想以最初的思考,我們必須首先熟悉他人的思想。

托馬斯·愛迪生這樣說:

“養成習慣,以尋找其他人成功使用的小說和有趣的想法。您的想法只有在適應您正在處理的問題的過程中才能成為原始的想法。”

問:

  • 還有什麼樣的?還有其他想法嗎?
  • 過去有相似之處嗎?
  • 我可以復制什麼?我可以效仿誰?
  • 我可以納入另一個想法嗎?
  • 可以改編其他哪些過程?還有什麼可以改編的嗎?
  • 我可以提出什麼不同的背景?
  • 我可以納入我的領域外有想法嗎?

放大它

創建一個新想法的一種簡單方法是接受一個主題並為其添加一些東西。

日本工程師Yuma Shiraishi通過弄清楚如何延長錄像帶,使他們成為了家庭VCR,以便它們足夠長的時間來進行長篇電影。

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問:

  • 什麼可以放大,更大或擴展?
  • 可以誇張嗎?誇大了?
  • 可以添加什麼?更多時間?更強?更高?更長?
  • 頻率更高?額外的功能?我們可以重複什麼?
  • 什麼可以添加額外的價值?
  • 如何將其運送到一個戲劇性的極端?

修改它

什麼可以修改?

幾乎任何事物的任何方面。

最早在1930年,使聯邦快遞工作的集線器運輸系統至少是三項空運服務的特徵。

弗雷德·史密斯(Fred Smith)修改了系統的尺寸,過程和目的,並將一個舊的想法變成了一個優雅的概念。

問:

  • 如何變得更好?什麼可以修改?
  • 有新的轉折嗎?
  • 改變含義,顏色,運動,聲音,氣味,形式,形狀?更改名稱?
  • 我們可以對計劃進行什麼改變?在此過程中?在營銷中?其他更改?
  • 這還可以採取什麼其他形式?有不同的軟件包嗎?我們可以將包裹與表格結合在一起嗎?

把它交給其他用途

一個主題從您所說的上下文中汲取其含義。

更改上下文,然後改變含義。

喬治華盛頓雕刻師植物學家和化學家發現了300多種不同的花生用途。

問:

  • 還可以使用什麼?
  • 是否有新的方法可以按原樣使用?
  • 如果修改了其他用途?
  • 從中還能做些什麼?
  • 另一個擴展名?不同的市場?

排除

有時從您的主題中減去一些東西產生新的想法

修剪想法,對象和過程可能會逐漸將主題縮小到其必要的部分或功能,或者聚焦於某些其他用途的部分。

問:

  • 如果這較小怎麼辦?低估?
  • 我可以省略什麼嗎?刪除?減去?什麼是不必要的?
  • 我應該分割嗎?將其分開?將其分為不同的部分?
  • 精簡?微型?凝結?袖珍的?
  • 我們可以消除規則嗎?

將其重新排列為其他東西

創造力主要包括重新安排我們所知道的發現我們不知道的東西。

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重排通常為思想,商品和服務提供無數替代方案。

例如,棒球經理可以使他的陣容362,880次改組。

問:

  • 其他哪些安排可能會更好?
  • 交換組件?
  • 另一個模式?新佈局?另一個序列?更改訂單?
  • 轉置因果關係?
  • 改變步伐?更改時間表?

逆轉它以查看會發生什麼

扭轉您的觀點會打開您的思維。

看看對立面,您會看到通常想念的東西。

問:“這相反?”尋找一種新的看待事物的方式。

哥倫布和哥白尼的歷史突破是當前信仰的對立面。

問:

  • 什麼是對手?
  • 什麼是負面因素?
  • 我可以轉置積極和負面嗎?
  • 我應該把它轉過身嗎?向上而不是倒下?下降而不是向上?考慮向後?
  • 反向角色?
  • 意外嗎?

即使是我們所知道的,即使是熱狗,也是由於正確的時間提出了正確的想法問題。

Antoine Feutchwanger於1904年在路易斯安那州的博覽會上出售香腸。

他首先在盤子上出售它們,但事實證明這太貴了。

然後,他提供了白色的棉手套和弗蘭克斯,以防止顧客燃燒手指。

手套也很昂貴,顧客和他們一起走了。

安托萬和他的姐夫,一個麵包師,坐下,頭腦風暴。

“我們可以將(放大)添加到法蘭克福(Frankfurter),這會廉價並阻止人們燃燒手指?”

他的brother子說:“如果我烤了一個長麵包並將其割裂以握住弗蘭克怎麼辦?”

“那麼你可以賣掉弗蘭克斯,我可以向你出售麵包。誰知道,這可能會趕上。”

您會想到什麼新想法?

立即開始使用此框架,看看您提出了哪些新想法!

也沒有愚蠢的想法。

請記住,頭腦風暴是戰鬥的一半。

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我們希望您將新想法揭示!

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